可先与学校沟通表达个人意愿和已购旧书的情况,争取理解。若沟通无果,可向上级教育部门或消费者权益保护机构反映情况,寻求帮助。
“了解详情”。可要求学校详细说明新书对教学质量的具体影响,评估其合理性。处理方式包括继续沟通、寻找替代方案或联合同学共同反映问题。最终,根据评估结果选择最合适的应对方式。
今天,你遇到什么问题了呢?